1-й урок бесплатно! Записаться

Вокал для детей 5 - 6 лет в Белграде

Экспресс уроки вокала для детей Ваши первые результаты уже спустя 4 занятия!
Поставьте технику с помощью наших методик и начните петь, как наши профессионалы!
Записаться на бесплатное занятие
Чему мы учим в нашей школе вокала для детей?
Мы обучаем всем направлениям вокала
Все направления обучения
В нашей школе вокала для детей мы обучаем всем направлениям от эстрадного до академического и экстрим вокала, берем студентов любого уровня подготовки - от начинающих до профи, и любых возрастных групп - как малышей, так и подростков.
Общий курс
детского вокала
  • - Повышение уровня вокала
  • - 70% урока - ваша практика
  • - Постановка правильной вокальной техники
  • - Избавление от зажимов
Общий курс
подготовки детей в вузы
  • - Повышение уровня вокала
  • - 70% урока - ваша практика
  • - Максимальный упор на сольфеджио и вокальную технику
  • - Избавление от зажимов
Общий курс
подготовки к прохождению прослушивания в школы
  • - Повышение уровня вокала
  • - 70% урока - ваша практика
  • - Развиваем чистый классический вокал и профессиональную технику
  • - Избавление от зажимов
Общий курс
обучения ребенка вокалу
  • - Повышение уровня вокала
  • - 70% урока - ваша практика
  • - Игровые техники и специальные упражнения
  • - Избавление от зажимов
Общий курс
хора
  • - Повышение уровня вокала
  • - 70% урока - ваша практика
  • - Специфика хорового пения по голосам
  • - Избавление от зажимов
для начинающих для взрослых для детей для онлайн занятий с нуля для новичков для опытных для любого возраста для любого уровня
выбрать другое
с базовым опытом
Методисты нашей школы разработали учебную программу состоящую из 6 уровней.
Каждый урок в процессе занятий мы:
Уровень 1. Введение в вокал
всесвернуть
Урок 1 - "Строение голосового аппарата"
Для понимания того, как образуется звук. Чтобы были знания, где диафрагма, как она работает, что такое опора и где она находится. Упражнения будут акцентированы на работу с опорой, будет ощущаться пресс.
Урок 2 - "Дикция и артикуляция"
Преподаватель объясняет как дикция и артикуляция участвуют в образовании звука и певческой позиции. Определяет роль мышц лица в работе над словом, подачей звука.
Урок 3 - "Работа с песней"
Повторение пройденного материала. Преподаватель намечает путь работы на основе выбранной песни, Проводит по ней анализ мелодии и ритма. Отделение мелодии от слова, концентрация на мелодии без слов. Выявление сложных моментов. Преподаватель записывает видео с учеником для того, чтобы наглядно увидеть результат работы после прохождения курса "Уровень 1".
Урок 4 - "Выразительность звука"
Определение фразировки, разбор фраз, показать начало и конец фразы, не допускать рваного пения, без лишних пауз. Найти акцентирующее слово и выделение его с помощью силы подачи звука (певческое ударения).
Урок 5 - "Ритмические особенности"
Выявление ритмических особенностей мелодии выбранной песни: длительность звучания отдельных слогов, слов и фраз, понятие метра, доли, затакта. Отработка и упражнения на развитие чувства ритма.
Урок 6 - "Ритм. Мелодия"
Соединение ритма и мелодии. Преподаватель следит за тем, чтобы ученик следил за подачей звука, за ровностью голосоведения, не отходил от метра и не отклонялся от мелодического рисунка.
Урок 7 - "Работа с микрофоном"
Педагог объясняет какие бывают виды микрофонов, направленность, технические особенности, как подсоединяется микрофон к пульту. Как держать микрофон, что делать чтобы не допускать перегрузок в акустической системе. Упражнения на самостоятельное выравнивание баланса музыки и голоса через микрофон.
Урок 8 - "Работа с фонограммой"
Ученик знакомится со звучанием своего голоса со стороны вместе с инструментальным сопровождением. Исполнение изученного материала, с применением всех полученных на уровне знаний: владение голосом, выразительность исполнения, ритмические особенности, владение микрофоном. Запись видео.
Записаться на бесплатное занятие
Уровень 2. Постановка голоса. Интонация
Урок 1 - "Резонаторы и их ощущение"
Преподаватель объясняет что такое резонанс, какие бывают виды резонаторов, для чего они нужны. С помощью упражнений ученик анализирует свои резонаторные ощущения.
Урок 2. "Вокальные регистры"
Ученик узнает о 3х типах регистров, которые по-разному окрашивают голос: грудной, головной, микс. Пробует все на выданных преподавателем упражнениях.
Урок 3 - "Вокальные приемы. Часть 1"
Преподаватель рассказывает о приеме "штробас", основанном на расслаблении голосового аппарата и применение его в песнях. Прием "йодль". Как формируется звучание быстрого перехода из грудного в головной регистр.
Урок 4 - "Вокальные приемы. Часть 2"
Преподаватель рассказывает о приеме "твенг" и его видах: назальный и оральный. Звучание основано на подаче звука в носовые пазухи и не только. Отработка приемов на выбранной песне.
Урок 5 - "Координация тела при работе с ритмом"
Ученик с преподавателем изучают различные ритмические фигуры, рисунки. Сначала отбивают ритм руками, постепенно соединяя с метром в ногах. Пробуют исполнить эти ритмы вместе с пением.
Урок 6 - "Гигиена голоса"
Преподаватель рассказывает как сохранить голос здоровым и сильным, говорит о факторах, влияющих на состояние голосового аппарата. Объясняет методы профилактики перенапряжения и усталости.
Урок 7 - "Позиция тела при пении"
Объясняются основы положения тела при исполнении песни. Преподаватель делает акцент на устойчивость позиции ног и корпуса ученика, расслабленности мышц без напряжения и лишних движений тела и лицевых мышц.
Урок 8 - "Итоговая работа"
Полное исполнение разобранной песенной программы с участием уже дополнительных лиц при прослушивании. Для повышения стрессоустойчивости при работе с публикой. Запись результата на видео.
Записаться на бесплатное занятие
Уровень 3. Расширение голосового диапазона
Урок 1 - "Новый репертуар"
Ученик с преподавателем определяют более сложные песни для дальней работы. Проводят анализ мелодии, ритма, сложности, которые могут возникнуть при исполнении. Запись новой песни на видео с текущими результатами и особенностями ученика.
Урок 2 - "Интервалы"
Объясняется что это такое, что мелодии состоят из последовательности интервалов. Многие песни звучат с исполнением в интервалы - бэк-вокал. Дуэтное исполнение вместе с преподавателем.
Урок 3 - "Вокальная позиция. Тембр и его характеристики"
Преподаватель объясняет как от позиции звукоизвлечения зависит тембровая характеристика голоса. Рассматриваются виды тембров (сопрано, альт и т.д.). Определяются тембровые особенности голоса ученика.
Урок 4 - "Зажимы. Работа с челюстью"
Оговариваются виды телесных зажимов. Преподаватель проводит проверку наличия зажимов челюсти ученика. Проработка мышц и их расслабление с помощью упражнения.
Урок 5 - "Диапазон и его развитие"
Преподаватель рассказывает о примарной зоне и рабочем диапазоне. На данном этапе работы намечаются пути расширения рабочего диапазона ученика в соответствии с его пожеланиями.
Урок 6 - "Особые ритмические фигуры: синкопа, триоль"
Ученику объясняется особенность синкопированного ритма, его виды (внутритактовые, междутактовые). На примере выбранной песни ученик пробует видоизменить ритм мелодии так, чтобы получилась синкопа (если такой нет изначально). Объясняется триольная группировка ритма. Так же применяем этот вид в песне.
Урок 7 - "Виды фразировки"
Рассматриваются три типа вокальной фразировки: кантиленная, декламационная и ритмическая. Определение вида фразировки в исполняемой учеником песне.
Урок 8 - "Практика!"
Повторение и обобщение полученных знаний и умений. На примере выбранной песни ученик демонстрирует понимание и владение вокальными приемами, пройденными на Уровне 3.
Записаться на бесплатное занятие
Уровень 4. Динамика, ритмика, акценты. Грув
Урок 1 - "Звуковедение. Штрихи"
Педагог рассказывает о видах вокальных штрихов: легато, нон легато, стаккато и особенностях их использования в различных вокальных произведениях.
Урок 2 - "Раскрепощение голосового аппарата"
Ученику предлагаются несколько видов вокальных техник, направленных на свободное владение высоким регистром. Определяется наиболее продуктивная техника для конкретного ученика.
Урок 3 - "Вокальные приёмы. Вибрато"
Педагог объясняет ученику как формируется вибрато, какие органы принимают в этом участие (гортань, опора). После чего ученик пробует этот прием, применяя в песне и на упражнениях.
Урок 4 - "Сканер напряжения"
Работа с определенной частью тела, например, рука. И чтобы понять насколько она расслаблена или зажата, ученик специально ее напрягает, потом расслабляет, после чего проводится анализ ощущений. Нужно для того, чтобы ощущать напряжение в теле и научиться контролировать его.
Урок 5 - "Расслабление. Метод "Ключ"
Педагог рассказывает один из методов снятия напряжения, состоящий из нескольких упражнений. Вместе с учеником проделывают 5 упражнений с контролем точности выполнения.
Урок 6 - "Музыкальная память"
Описываются способы тренировки музыкальной памяти, ее особенности и роль в жизни исполнителя.
Урок 7 - "Вокальные стили. Часть 1 (поп, рок)"
Педагог рассказывает о понятиях "поп" и "рок", истоках формирования стиля и их особенностях в современном мире. Ученику предлагается попробовать исполнить фрагменты популярных песен с учетом жанра.
Урок 8 - "Итоговая работа Уровня 4"
Повторение и обобщение полученных знаний и умений. На примере выбранной песни ученик демонстрирует понимание и владение вокальными приемами, пройденными на Уровне 4.
Записаться на бесплатное занятие
Уровень 5. Вокальное мастерство. Мелизмы
Урок 1 - "Новый материал"
Ученик с преподавателем определяют более сложные песни для дальней работы. Проводят анализ мелодии, ритма, сложности, которые могут возникнуть при исполнении. Запись новой песни на видео с текущими результатами и особенностями ученика.
Урок 2 - "Вокальные приёмы. Часть 3 (Гроул, субтон)"
Преподаватель рассказывает о следующих вокальных приемах и способах их применения в конкретной песне.
Урок 3 - "Зажимы. Работа с шейным отделом"
Происходит тщательная проработка мышц шеи: проверка на наличие защемлений, сжатости мышечной ткани и применяются упражнения на устранение зажимов и напряжения.
Урок 4 - "Виды звуковой атаки"
Рассматриваются виды звуковой атаки в вокале: твердая, мягкая, придыхательная, экспрессивная. На материале выбранной песни ученик с преподавателем проводят анализ используемых видов атак.
Урок 5 - "Сценическая культура"
Педагог объяснит разницу между бытовым исполнением песни от сценического вида. На уроке ученику предлагается проанализировать и применить сценические приемы во время исполнения песни.
Урок 6 - "Работа над характером песни"
Разбирается и анализируется музыкальное произведение, взятое в работу. Определяются его отличительные черты, благодаря которым можно определить характер и настроение песни. После чего исполняется со знанием описанных качеств песни.
Урок 7 - "Вокальности"
Ученику предлагаются к прослушиванию варианты песен с использованием трех типов вокальностей: спич, соб, край. На материале песни ученику предлагается использовать данные типы.
Урок 8 - "Ритм тела - босанова"
Для развития координации между голосом и телом педагог предлагает ученику исполнить ритм босанова с участием рук и ног. После освоения данного ритма ученик и педагог вместе исполняют песню "Девочка из Ипанемы".
Записаться на бесплатное занятие
Уровень 6. Исполнительское - сценическое мастерство. Свобода Импровизации
Урок 1 - "Искусство говорить"
На примере стихотворения "Дама сдавала в багаж" ученику предлагается попробовать себя в роли оратора. Педагог выявляет пробелы в дикции, артикуляции, дыхании и работе с опорой и корректирует ученика до показательного прочтения произведения.
Урок 2 - "Вокальные стили. Часть 2"
Педагог рассказывает о понятии "джаз" и "соул", истоках формирования стилей и их особенностях в современном мире. Ученику предлагается попробовать исполнить фрагменты популярных песен с учетом особенностей жанра.
Урок 3 - "Вокальные стили. Часть 3"
Педагог рассказывает о понятии "фанк" и "R&B", истоках формирования стилей и их особенностях в современном мире. Ученику предлагается попробовать исполнить фрагменты популярных песен с учетом особенностей жанра.
Урок 4 - "Пентатоника. Мелизмы"
Ученику объясняется понятие "пентатоника", которую педагог предлагает исполнить на фортепиано, а затем спеть в различных последовательностях (от 1 ступени, от 2 и т.д.) На основе пентатоники ученик пробует исполнить короткие мелизмы, которые возможно применить в песне.
Урок 5 - "Особые ритмические фигуры: пунктир, свинг"
Ученику объясняется особенность пунктирного ритма и отличие от свинга. На примере выбранной песни ученик пробует видоизменить ритм мелодии так, чтобы получился пунктир (если его нет изначально), а затем свинг.
Урок 6 - "Вокальные приёмы. Часть 4 (фальцет, бэлтинг)"
Преподаватель рассказывает о приеме "фальцет", основанном на плотном, но легком звучании голоса и применение его в песнях. Прием "бэлтинг". как формируется звучание экспрессивного звука на верхних нотах и как не травмировать голосовой аппарат.
Урок 7 - "Актерские пристройки. Как исполнить песню от себя"
На основе песни ученику предлагается проанализировать свои ощущения и эмоции, которые вызывают: текст песни, инструментальное сопровождение и исполнение автора. На основе этого ученик формирует свое представление о главной цели исполнителя - "что я хочу сказать тем, кому пою".
Урок 8 - "Волнение перед выступлением. Итоги"
Педагог показывает самые быстродействующие способы снятия волнения перед выступлением и метод максимальной концентрации перед исполнением.
Записаться на бесплатное занятие
Подберите педагога с которым вы добьетесь результата!
Все педагоги школы Арт Фа квалифицированные специалисты, имеющие профессиональное музыкальное образование. Они имеют богатый опыт преподавания с детьми. Работают по нашей специальной программе и применяют свой наработки во время уроков. Занятия проходят в игровой форме, ребенок не успевает устать или заскучать и не замечает, как учится профессиональным приемам и техникам. Результат от такого вида обучения будет виден уже на 4-е занятие. читать далее...
Третьякова Татьяна
Педагог по вокалу

Занимается вокалом: 12 лет
Образование:
  • - МПГУ, факультет художественного образования, направление «Музыкальное искусство»
  • - международный диплом вокального интенсива Тренера голоса Марии Струве
Музыкальная деятельность:
  • - Солистка группы «Ассорти» продюсерского центра Евгения Фридлянда
  • - Солистка мюзикла Московского театра
  • - Ученики - лауреаты областных, всероссийских и международных конкурсов
Профессионал в направлении: эстрадный и джазовый вокал

Работает: очно и онлайн

Для кого: дети с 10 лет, начинающие взрослые
Записаться к преподавателю
Дипломы и сертификаты Татьяны:
Со мной вы зазвучите по-новому!
Всем привет! Меня зовут Третьякова Татьяна. Я - педагог по вокалу в школе Арт Фа.
Приходите на мои уроки, я наконец-то расскажу вам, что же такое правильная вокальная техника. Вы попробуете себя в разных направлениях. Начиная с джаза, заканчивая фолком, панком, роком.
И знайте, что петь правильно - это легко!
Полей Настасья
Профессиональный педагог детского вокала

Занимается вокалом: 10 лет
Образование:
  • - Российская Академия Музыки им. Гнесиных по специальности эстрадно-джазовое пение
Музыкальная деятельность:
  • - участник вокальной студии «Voices», выступала на городских мероприятиях
Достижения:
  • - Городской конкурс талантов «Студенческая весна» г. Норильск - 1 место (2017 г.)
  • - Международный конкурс «Надежды Европы» г. Сочи - дипломант (сольное исполнение), лауреат 2 степени в составе трио, лауреат 3 степени в составе ансамбля (2017г.)
Профессионал в направлении: эстрадный и джазовый вокал

Работает: очно и онлайн

Для кого: дети с 9 лет, начинающие и прогрессирующие взрослые
Записаться к педагогу
Дипломы и сертификаты Настасьи:
Со мной вы получите идеальный вокал!
Привет! Меня зовут Настасья и я - педагог по вокалу в школе Арт Фа. Приглашаю тебя на бесплатный пробный урок, на котором мы наметить путь для раскрытия твоего голоса. Я расскажу тебе о том, как образуется вокальный звук. Мы будем работать над дыханием, дикцией, артикуляцией, найдем точку опоры для мощного звука. Приходи и ты поймешь, что петь - это легко! До встречи!
Дмитриева Анастасия Анатольевна
Педагог детского вокала

Занимается вокалом: 17 лет
Образование:
  • - Тверской музыкальный колледж имени М.П. Мусоргского, отделение "Вокальное искусство".
Творческая деятельность:
  • - солист ансамбля "Королевский город";
  • - лауреат (3 место) Международного пасхального вокально-хорового фестиваля "Светлая седмица" и "Областного фестиваль старинной музыки";
  • - дипломант конкурсов "Волшебный микрофон" и "Таланты России".
Профессионал в направлении: вокал и сольфеджио

Работает: очно и онлайн

Для кого: дети с 10 лет, начинающие взрослые
Записаться к педагогу
Кристина Ли Игоревна
Педагог по Вокальному искусству и начальному фортепиано

Занимается вокалом: 17 лет

Образование:
  • - Музыкальный колледж имени Модеста Петровича Мусоргского, отделение сольного народного пения;
  • - Международная Театральная Академия, на факультет актерского драматического искусства, в мастерскую народной артистки России - Цыплаковой Е.О.
Творческая деятельность:
  • - участвовала в концертах в Санкт-Петербургской Государственной музыкальной Капелле;
  • - Лауреат международного фестиваля Interfolk и фестиваля «Серебряная струна»;
  • - Серебряный призер фестиваля «Творцы и хранители».
Профессионал в направлении: вокал, народный вокал и начальное фортепиано

Работает: очно и онлайн

Для кого: дети с 10 лет, начинающие взрослые
Записаться к педагогу
Катышева Анастасия Дмитриевна
Педагог по вокалу, вокальному ансамблю и сольфеджио

Образование:
  • - Московский Гуманитарный Университет по направлению «эстрадно-джазовый вокал», специальность «солист, артист ансамбля, преподаватель».
Опыт работы:
  • - преподавание в Доме культуры сольного вокала, групповых занятий;
  • - а также начального музыкального развития для детей от 4 лет.
Достижения:
  • - лауреат городских, всероссийских и международных конкурсов и фестивалей в России, Латвии, Польше, Болгарии;
  • - в составе городской вокальной группы «Victory».
Профессионал в направлении: вокал, вокальный ансамбль, сольфеджио

Работает: очно и онлайн

Для кого: дети с 4 лет, начинающие взрослые
Записаться к педагогу
Мкртчян Мурад Ефремович
Педагог по экстрим- и рок-вокалу

Профессиональный стаж: 5 лет

Образование: самоучка

Достижения:
  • - делил сцену с такими знаменитыми музыкантами, как: Louna, Jane Air, Stigmata, 5diez, Маша и Медведи, Дмитрий Спирин (гр. Тараканы), Origami, Rashamba и многими другими;
  • - выступал перед аудиторией от 500 до 2000 человек.
Профессионал в направлении: экстрим вокал (харш, скрим)

Работает: очно и онлайн

Для кого: начинающие взрослые, прогрессирующие взрослые
Записаться к педагогу
Отзывы наших любимых учеников
Наши юные ученики делятся своими впечатлениями об учебе в школе, о преподавателях и уроках. Каждый из них пришел в студию, чтобы научиться красиво петь. И получил намного больше. Мы даем возможность детям в полной мере раскрыть и реализовать свой творческий потенциал. Радуемся их успехам и вдохновляемся ими. читать далее...
Я прошу вас об одном: не сомневайтесь в себе.

1 января 1962 года местная ливерпульская группа проходила прослушивание у крупного лейбла Декка в Лондоне. Тогда ребята сыграли 15 песен. Но представитель лейбла Дик Роуи отказал музыкантам, сказав, что “Группы гитаристов выходят из моды”.

А в 1963 году группа выпустила сингл “Please Please Me” и завоевала популярность, успех и всемирную славу. Это были музыканты группы Битлз. На их счету мировое признание, 10 наград Грэмми и 1-е место в списке величайших исполнителей всех времён.

Несмотря ни на что двигайтесь к своей цели. Мы знаем, как мотивировать наших учеников, как помочь раскрыться таланту. Попробуйте сами, и вы увидите, что даже самые невероятные мечты сбываются!

Выступайте вместе с нами и участвуйте в конкурсах

В нашей студии мы учим детей не только красиво петь, но и уверенно выступать на сцене. Готовим первые сценический номера, репетируем движения, подбираем интересную музыкальную композицию. Пение для детей 5 лет перед слушателями может быть очень волнительно. Во время подготовки ребенок учится справляться с переживаниями и на сцену выходит уверенно и смело. Такой опыт помогает юному певцу или певице в полной мере показать свои вокальные достижения перед публикой.

В нашей школе 2 раза в месяц проходят концерты под названием квартирники. Такой вид выступления подразумевает домашнюю обстановку. То есть каждый ребёнок в группе выступает перед своими одногруппниками. Также у нас проходят отчётные концерты для родителей 1 раз в 2 месяца.

Стоимость и цены занятий по пению для детей
Школа вокала по экспресс методике нацелена на то, чтобы детям от пяти до семи лет было не только познавательно, но и весело. Поэтому у нас очень приветливые педагоги, интерьер специально подобран под интересы детей. Ваш ребёнок будет заниматься в современном оборудованном классе. У нас гибкое расписание, поэтому мы сможем подстроиться под вас и выбрать удобное время.

В школе Арт Фа не только полезно заниматься, но и выгодно. Во-первых, после завершения курса выдается сертификат об его прохождении. У нас ученики смогут пользоваться профессиональными инструментами, заниматься с квалифицированными специалистами в оборудованных классах. Также можно сделать запись в студии. Первое занятие в школе Арт Фа бесплатное. Действует система скидок на дополнительные курсы.
читать далее...
Чем дольше курс, тем больше скидка!
Цены указаны при условии внесения предоплаты в день пробного занятия
Сколько стоят другие курсы и есть ли у нас скидки?
Ускоренный курс
60 минут занятие
Для получения скидки необходимо внести предоплату после первого урока
2 раз в неделю
Индивидуальные занятия
Новичок1 уровень
1 месяц
8
1499 руб
11990 руб
14388 руб
Любитель2 уровень
2 месяца
16
1399 руб
-
22384 руб
26861 руб
Уверенный3 уровень
3 месяца
24
1299 руб
-
31176 руб
37411 руб
Эксперт6 уровень
6 месяцев
48
1199 руб
-
57552 руб
69026 руб
Базовый курс
60 минут занятие
Для получения скидки необходимо внести предоплату после первого урока
1 раз в неделю
Индивидуальные занятия
Новичок1 уровень
2 месяца
8
1748 руб
6990 руб
13980 руб
16776 руб
Любитель2 уровень
4 месяца
16
1648 руб
-
26368 руб
31642 руб
Уверенный3 уровень
6 месяцев
24
1548 руб
-
37152 руб
44582 руб
Эксперт6 уровень
12 месяцев
48
1448 руб
-
69504 руб
83405 руб
Попробуем? Запишитесь
на первое занятие бесплатно
Приходите на занятие, чтобы узнать положение вашего голоса, научиться упражнениям дыхания и дать волю вашим эмоциям посредством вокала. Занятие длится 1 час, и это ни к чему вас не обязывает.
Первый урок по вокалу для вашего ребенка
На первом занятие мы рассказываем, чем будем заниматься, где выступать, даём первые песни, которые будет дальше учить. Также на этом уроке мы проверяем голос ребёнка, его данные. Поэтому первый урок очень важен.
Также не нужно забывать о том, что первый урок у нас бесплатный!
Вы можете самостоятельно выбрать любого понравившегося педагога. В этом вам поможет наш администратор.
Педагог предложит пропеть коротенькую мелодию, постучать ритм, проверит музыкальную память и артистизм. Это помогает понять чему нужно учиться в дальнейшем.

Выявление музыкального слуха. В начале обучения преподаватели должны узнать об уровне музыкального слуха юного ученика. Чтобы проверить слух, педагог играет мелодию, а ученик должен её воспроизвести голосом. Зная природные музыкальные способности можно грамотно построить уроки, которые будут развивать слух ребёнка.
Данные упражнения направлены на развитие музыкальных и творческих способностей. Вы сможете выполнять их дома.

Работа над дикцией. Певческое произношение ближе к сценическому. А оно весьма сильно отличается от бытовой речи. В этом навыке вырабатывается актёрское мастерство, правильная подача текста. Малыши вместе с педагогом работают над произношением гласных и согласных звуков.
По итогу занятия вы получите напутствия и рекомендации от преподавателя. Педагог сообщит о сильных сторонах и посоветует, над какими моментами стоит поработать.
Педагог ответит на вопросы о вокале и обучении в нашей школе. Вы можете смело спрашивать о том, что вас интересует. Ответ педагога будет развернутым и полным.
Каждый малыш индивидуален и приходит со своими умениями и особенностями. Программа подбирается исходя из уровня подготовки, музыкальных способностей, вокальных предпочтений и желаемого результата.

Упражнения для раскрытия и усиления голоса. Под каждого ребёнка следует подбирать оптимальные упражнения, которые будут раскрывать его способности и тембр. Во время уроков дети делают разные вокальные распевки. Некоторые из них могут выглядеть очень забавно.
Ответы на вопросы об обучении детей вокалу!
01. Зачем учить маленького ребенка вокалу в школе пения?
Обучение детей вокалу дает не только возможность управлять голосом и красиво петь. Также это развивает артистические способности, чёткую дикцию и уверенность в себе.
02. С чего начать обучение на детских уроках вокала для ребенка 7 лет?
Обучение вокалу начинается с правильного дыхания и постановки голоса. Важно выбрать профессионального педагога, который умеет обращаться с хрупкими и еще не сформированными детскими голосами. Именно такие преподаватели работают в нашей студии. Первое занятие с любым педагогом бесплатно. Набор ведется в течение года.
03. Что делать родителям, если ребенку хочется петь, но нет слуха и голоса?
Музыкальными способностями одарен каждый человек. Слух и голос можно развить у каждого, применяя правильные упражнения.
04. Как проходят уроки вокала для детей 5-7 летнего возраста?
Наши занятия проходят в игровой форме по экспресс программе. Детям заниматься легко и весело!
05. С какого возраста можно пройти прослушивание и записаться?
Занятия пением - это замечательное хобби! Начинать заниматься вокалом лучше как можно раньше, приблизительно это возраст с 6 лет. Для этого есть специальные курсы вокала по созданной экспресс программе обучения. Такой вид учебы предоставляет возможность получить максимум знаний и навыков за максимально короткий срок!
06. Сколько малышей в группе?
В нашей студии мы набираем в группы по пять малышей. Это оптимальное количество в группе даёт преимущество и позволяет уделить время каждому ученику. Наша цель заключается в том, чтобы развить творческий потенциал ребёнка за короткий срок.
07. Какие школьные вокальные приемы можно выучить?
Разбор 3-5 профессиональных вокальных приемов. Эти навыки являются основой пения, и с ними дальнейшее творческое развитие пойдёт быстрее и интенсивнее. Например, вибрато, которое придаёт голосу колебание, а исполнению фирменный шарм. Или глиссандо, которое помогает выстроить плавные переходы и мягкое скольжение голоса.
08. Зачем ребенку постановка вокального дыхания и дикция?
В пении дыхание занимает важное место. Наши педагоги обучают учеников правильно вдыхать, выдыхать, равномерно распределять дыхание. Умение правильно распределять воздух помогает выстраивать вокальные предложение и интонации.
09. Мой ребенок научиться работать с микрофоном?
Эстрадный вокал подразумевает пение в микрофон и, чтобы использовать все его возможности вокалист должен владеть техникой работы с микрофоном, знать особенности и умело использовать преимущества данного прибора.
10. Как будут развиваться вокальные возможности подростков и малышей?
Расширение диапазона. Если вы хотите, чтобы ваши дети брали высокие ноты или шикарные низы, то этим нужно заниматься с педагогом. У каждого голоса есть своя примарная зона. Это середина диапазона, высота, на которой исполнителю удобно говорить и петь. С неё и нужно начинать различные распевания, чтобы расширить диапазон.
11. Можно ли ученику выбрать вокальный стиль?
Подбирается близкий для ребенка стиль пения. У каждого малыша есть свой природный тембр голоса. И чтобы максимально его раскрыть нужно правильно подобрать стиль пения. Также при выборе вокального направления мы учитываем пожелания родителей и вкусовые предпочтения детей.
12. Как подбирается репертуар для учеников любого возраста?
Изучение и подробный разбор 1-2-х песен. Вокальные композиции подбираются с учетом вкуса ребенка. Учитель выберет ту песню, которая поможет максимально раскрыть красоту голоса малыша. Мы научим ваше чадо чувствовать музыку, отработаем с каждым трудные места.
Школа вокала и музыки Арт Фа Музыкальное образование в Подольске
Как нас найти?
Время работыПн-Вс с 10:00 до 23:00
Телефон8 (995) 118-37-01
Видео - Инструкция “Как добраться от метро до нашей школы?”
Все контакты